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北上廣深 完美謝幕——仁脈顧問場景革命(一)

瀏覽次數: 日期:2017年3月15日 16:34

 

  2017年2月28日 - 3月3日,場景革命——仁脈顧問2017培訓大會閉幕,2000余人4天內共聚探討場景化學習發展趨勢。這是仁脈顧問2017年,滿懷誠意的學習技術探討的開端。

 

 

誠意

客戶合作

 

  在主題分享中場休息間隙,仁脈顧問培訓大會項目組就分享主題進行了隨機抽樣采訪。與會的HR們都對仁脈培訓大會給予了高度的肯定與稱贊。

 

  本次培訓大會中,涉及的很多理念或者學習技術都有別于傳統的培訓模式,就學習技術而言對企業培訓管理幫助挺大的,基于國企的性質,場景化學習適用于開展小班教學,小范圍試行。仁脈的通用類版權課程還是有一定的優勢,呂箏老師的POT對于內訓師的授課技巧訓練應該挺實用。

——深圳地鐵  莫老師

 

  SAM敏捷迭代課程開發技術實用,剛好可以結合到目前企業內部正在執行的內訓項目中。場景化下的學習項目設計,關于培訓內容設置、項目的運營管理以及學習活動設計等對目前企業正準備開展的領導力和后備人才梯隊項目有很多值得啟發借鑒的地方。

——北科生物  

 

  針對剛剛任總和王總分享的兩個場景化學習技術主題,都非常有啟發性,王總分享的重混式項目設計,基于人的認知模式下的學習模式。原理+實施方案的解讀,不會太過于理論化,實操性很強,可以運用到企業培訓理念中去。

——森拓  嚴女士

 

  分享主題非常實用,理念很新,能有效針對企業培訓困惑,聚焦關鍵問題,提供系統化的解決方案、工具及方法。

——研祥科技  王老師

 

  呂錚老師的POT課程非常好,課程層次感強,邏輯清晰,非常實用,方法簡單有效,對內訓師的授課技巧提升很有幫助。

——奧林巴斯  

 

  在課程分享的間隙,仁脈顧問培訓大會項目組就分享主題進行了隨機抽樣采訪。參會的培訓從業者們都對仁脈培訓大會給予了高度的認可。

 

  仁脈大會不僅在技術上做到了領先,將以往企業培訓中大家可能一直在做的事情進行了體系化、綱領化的提煉和總結。將以往培訓的核心從學員角度進行轉移,更多的從講師、從項目設計、執行等方面提升學員的參與度和積極性,從而促進培訓效果的落地和內化。如何深化場景化學習,通過價值鏈發現業務痛點,從而進行企業績效改進,則是需要更多的去關注的。

——龔總 五谷磨房 分管領導力&業務培訓

 

  印象最深的是《24K胡蘿卜》的幸福感金字塔,將過往我們在企業內部所做的激勵培訓的初衷總結的很到位,并且更深入、更深刻、更現代化,更吸引員工。如何講非物質激勵應用到管理中,則是我想更深入去了解的。

——潘總 浙江電力 分管培訓教學

 

  《職業競爭力》是一個很好的切入點,尤其我們國企,植物人的情況存在的非常普遍,如何幫助這些員工找到自己的工作價值感和歸屬感,是培訓一項非常重要的工作,同時也是我們一直在積極探索的。

——張總 河南電力 分管培訓教學

 

 

誠意

技術呈現

  新學習技術層出不窮,知識更迭速度不斷加快,課程內容與設計更關注有效性,而場景化學習與學習效果的緊密聯系正逐步得到印證。回顧“學習技術專場”,主要圍繞“第三代學習技術-學習價值鏈”,“管理路徑™新任經理人”,“SAM敏捷迭代™課程開發技術”三大核心學習技術主題展開,分享嘉賓的精彩演繹呈現、領先的學習技術分享,獨到的學習技術解析,積極的現場互動,有效的答疑解惑,與會者更是全情投入,可謂是給與會者帶來了一場學習技術的饕餮盛宴。

 

第三代學習技術 - 學習價值鏈

  由仁脈顧問(中國)總裁任戈先生為與會者講解,用量化收益評價學習效果。任總從企業學習的價值角度出發,引申出企業學習應該以實現業務支持,解決工作問題,量化業務收益,促進企業轉型。引用小米公司市場營銷成功案例,來進一步闡釋學習目標的設定與學習效果的保證。

 

管理路徑™新任經理人

  由仁脈顧問高級培訓講師王成老師主講,進一步為與會者解讀新任經理如何突破管理轉型期。分享從新經理人面臨的困惑與挑戰出發,展開解讀突破轉型期的領導困局。管理路徑™新任經理人,旨在針對新經理人“轉型期”的典型事件和特點,提供有針對性的場景訓練,高效突破新經理人轉型困局,以工具為依托,以流程為基礎,以場景為引導實現快速突破轉型期。

 

SAM敏捷迭代™課程開發技術

  由仁脈顧問高級培訓講師高海生和秦鵬老師主講,主題聚焦場景化課程&案例開發。SAM敏捷迭代課程設計與開發技術自仁脈顧問公司引入中國以來,引發了培訓界高度的依賴和認可,在與仁脈合作的眾多企業課程開發和技術經驗萃取引入了SAM課程設計開發技術。SAM對企業培訓轉化的意義在于利用有限的講授,場景化的視頻、圖片展示,大量的場景化教學活動來關注知識技能的應用,課題顆粒度小,解決工作的關鍵問題,內容直指業務。SAM 的場景化萃取模型和工具滿足從選題、明確關鍵任務、經驗萃取到教學活動設計教學內容開發多方位要求,應用廣,成效大。廣泛應用于企業內部課程開發、微課開發和案例開發。

 

誠意

案例展示

《學習發展體系在深圳的探索與建設》ATD獎項丨何毅

 培訓工作中的瓶頸:

  1. 標準:各崗位的素質能力要求不明確;素質測評無依據;培訓需求及培訓內容針對性不強;

  2. 路徑:各級員工培訓重點層級不明確;培訓內容缺乏延續性;培訓效果難以評估;

  3. 應用:學與不學一個樣;學好學壞一個樣。

項目關鍵點在于解決以下三個問題:

  1. 如何本土化?以我為主,貼合企業實際;

  2. 如何專業化?兼收并蓄,與業界先進水平接軌;

  3. 如何開放性?與時俱進,內容保持迭代更新。

項目整體思路:

  1. 以公司戰略為總抓手,明確學習發展體系的框架

  2. 確定以提升崗位勝任力為目標的系統框架“學習發展體系框架”

  3. 明確學習發展體系實施路徑及交付項

項目交付成果:

  1. 編制素質模型改進版,解決企業需要什么員工的問題

  2. 編制素質模型應用手冊,解決能力素質模型的應用問題

  3. 完成能力地圖繪制,形成員工能力詞典,解決能力標準問題

具體項目內容可與仁脈項目顧問聯系咨詢

亦可留言了解更多

 

《推動業務 賦能與人》簡約事業群大區辦人才發展項目丨賈繼波

  業務痛點:強業務弱管理,強制性弱思考,強效果弱效率

  項目期望:與業務緊密結合;多聯系多轉化,降低流失率

  項目目標:推動業務,賦能與人:業務成績,管理模型;團隊發展,個人行為改變

在實施過程中需要將務虛的目標轉化為具體可執行的目標:

  1. 如何有效的管理銷售總監級團隊(10月份提升單店首消會員發展數量提升15%,拉動營收1億元)

  2. 提升大區辦巡查效果(3大工具:巡查助手,分點健康度模型, 服務分店調查指引,2打機制,巡查機制、考核機制)

項目總結:

  1. 精確把握需求:選好合作商+深度調研+深度共識

   · 合作伙伴+項目經理+顧問

   · 基于業務價值鏈的深度調研:業務+人員+測評

   · 以終為始的項目共識

  2. 塑造最佳體驗:

   · 行動學習

   · 復盤轉化:課堂練習+課后練習:3E觸發+連接+執行、

   · 四層組織推動:班級管理、領導贊許、導師反饋支持、學習護照

 

 

《學習項目構建》 學習項目案例分享丨吳永旭

項目背景:人才強行+人才儲備

項目目標:定向培養,縱向考核,橫向溝通

調研信息:

  1. 過去的培養不聚焦,內容分散

  2. 形式單一,學員準備讀不高,參與度不高

  3. 過去的人才評估值關注績效,缺乏人財前能評估

  企業構建學習項目的本質是,有目的的構建一個學習情景,讓學習者(員工)可以再學習情境中獲取知識、刻意訓練、獲得反饋、進行反思,最終內化能力,運用到實際場景中,解決問題提升績效。

  基于這一本質,采取BIG Five領導力潛能模型進行測評,線上測評,線下解讀。鎖定內容進行課程設計,課程設計需要采用BEST原則。

  培訓實施過程中需要激發動機,比如民主選舉,班委自治,文章推送,問題提煉,神秘伙伴,激勵鼓舞。

  項目整體設計思路是定向培養+潛能考核機制,搭建后背人才庫。

 

《SAM——用場景技術應對四大挑戰》

- SAM要求在需求/目標確認階段就要做到:

  · 知道VS做到

  · 僅確認需求VS需求+目標+草圖+計劃 (開認知啟動會)

  · 征求意見VS團隊同步共識

  · 反復確認VS快速找出資源和精力聚焦點

  · 固定需求VS動態多變的需求

- 場景化學習技術需要基于實際工作情景體驗設計,對于傳統的基于去場景的KSA課程設計的不同之處在于:基于業務需求,基于場景的應用提煉,基于應用的場景講授,基于場景的應用。

- SAM的應用延伸有:微課,視頻,e-learning,案例開發等。

 

SAM敏捷迭代課程開發技術應用案例分享

- 案例背景:一線希望提供更有深度的培訓課程,解決工作中的實際問題,大區管理層希望培訓日常化、職業化,更好地支持業務發展;價值回歸需要我們給顧客提供更有溫度,更加專業的服務。

- 開發目標:利用兩個月的時間開發出8個標準課件:連鎖運營 有效溝通,功效禁忌,單點助推,阿膠獨特性等覆蓋通用和專業領域的課件。

- 痛點:項目的開發周期是多久?課題如何界定?到底誰適合來開發課程?課程到底好不好?課程開發的時效性和連續性?課件案例是否貼合實際工作?如何確定課程開發的內容?針對痛點,比如針對不同的年齡段人群的設計銷售賣點。到底誰來開發課程是最合適的?開發專家、利益方、HR、技術專家組成的團隊來開發。組織智慧如何萃取?根據不用的場景,添加素材和內容。如何評價一個課程是好課程?好記憶好應用。例如:技巧性傳授,銷售說辭口訣化。

所屬類別: 公司動態

該資訊的關鍵詞為:仁脈顧問  培訓大會 

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